Dr. Kajetan Hinner

Rheinland-Pfalz Germany 

Rheinland-Pfalz

Universität Mainz

Soziologie

 Universität Mainz

Wintersemester 2003/2004

Übung: Empirische Sozialforschung im Internet: Design und Auswertung von Online-Surveys.

Termine: Wöchentlich, Donnerstag, 17.15 bis 20.45 Uhr (vierstündig). GEOpool, N131

Teilnehmer:

Ausschließlich Hauptfach-Soziologen/-innen im Magister- oder Diplomstudiengang

Zugangsvoraussetzungen:

Interesse, sich in die technischen Voraussetzungen (Internet-Standards, HTML, Programmiersprachen) einzuarbeiten und methodische Kenntnisse (Fragebogendesign) damit zu verbinden.

Teilnahmebegrenzung: 20 Personen

Überblick

Ziel der Veranstaltung ist die Vermittlung der nötigen technischen und inhaltlichen Kenntnisse zur Durchführung von Online-Surveys.
In den einführenden Sitzungen werden grundlegende Techniken des Web-Designs (HTTP, HTML) erläutert. Anschließend folgen die wesentlichen Elemente der
Programmiersprache Perl. Damit sind die Seminarteilnehmer in der Lage, einfache Online-Surveys zu programmieren.
Für das Design professioneller Online-Fragebögen wird zusätzlich auf das vom Dozenten entwickelte Rostock Survey Tool (RST) zurückgegriffen.
Übergeordnetes Ziel der Veranstaltung ist die Erstellung einer Umgebung für eine Online-Evaluation von Lehrveranstaltungen. Mit Hilfe der in der Übung erarbeiteten Online-Fragebögen und einer Datenbank sollen die Bewertungen der Lehrveranstaltungen intuitiv über eine WWW-Oberfläche eingegeben und anschaulich dargestellt werden können.
In der ersten Übungsstunde wird ein ausführlicher Seminarplan mit näheren Erläuterungen angeboten.

Von den Teilnehmern wird eine weit überdurchschnittliche Lernbereitschaft erwartet. Dazu gehört die regelmäßige Aneignung von Techniken und Fertigkeiten im
Selbststudium (ca. 4 Stunden/Woche). Die Literatur ist oftmals in englischer Sprache abgefaßt.
 
 
30.10.2003 Einführung, Vorstellung GEO-Pool
WWW: Grundlagen, Internet-Recherche, Interessante Adressen. Befehle (DOS-Box): ipconfig, tracert
Referat von Rainer Rapp: Einführung in HTML - Teil I

Hausaufgabe: Eine Internet-Befragung suchen, Screenshot in Word kopieren und einen kurzen Kommentar zur Gestaltung, Professionalität (aus der Perspektive des empirischen Sozialforschers), schriftlich fixieren.
6.11.2003 Wiederholung der Grundlagen der vorigen Sitzung - Übung: Design und Gestaltung einer eigenen WWW-Seite
Kurzreferate ausgewählter Hausaufgaben.
Vorstellung des ReaderPlus Systems: https://www.zdv.uni-mainz.de/readerplus/
Fortsetzung: Referat von Rainer Rapp: Einführung in HTML - Teil II
13.11.2003 Installation des Umfragen-Servers (Adresse: umfragen.sowi.uni-mainz.de - evtl. bis Mi. nächster Woche noch offline): Debian GNU/Linux 3.0r1 Woody (sieben CDs) auf einem Pentium III / 256 MB Speicher / 20 GB Festplatte.
Folgende Schritte:
1) Erklärung von BIOS / BIOS-Einstellungen / Festplattentechnik
2) Partitionierung der Festplatte (512 MB Swap), Rest ReiserFS und mount auf root-Verzeichnis /
3) Installation der Basispakete plus Proftpd, Apache
4) Vergabe des Root-Passworts und Installation von User-Kennungen der Seminarteilnehmer
5) Prüfweiser Aufruf des WWW-Servers und Analyse der entsprechenden Logdateien (/var/log/apache/access.log bzw. error.log)

Hausaufgaben bis 20.11.2003:

  • Recherche von sozialwissenschaftlicher Literatur zum Thema Online-Fragebögen
  • Recherche eines Programms zur Durchführung von Online-Umfragen
20.11.2003 Fertigstellung der Linux-Installation. 
  • Probeweiser Zugriff auf die WWW-Auftritte der Seminarteilnehmer. 
  • Versuch, einen Mail-Fragebogen fertig zu konzipieren.
  • Einführung in die Voraussetzungen für Online-Fragebögen bzw. RST: Perl, Unix, Zugriffsrechte, etc.
27.11.2003 Sitzung in studentischer Eigenregie (Ansprechpartner: Joachim Faust)
  • Alle Hausaufgaben (soweit noch nicht geschehen) in den Readerplus einstellen.
  • Ihre Fragebogen-Seite so gestalten, daß man sie ausfüllen kann und Sie eine E-Mail bekommen. Es gibt im cgi-bin Verzeichnis eine entsprechende Datei (finden über "locate cgi-bin"). Das PHP-Skript müßte aber inzwischen auch funktionieren.
  • Installationsversuch des RST-Programms (www.hinner.com/rst): Herunterladen, Auspacken, den Installationshinweisen folgen. 
4.12.2003
  • Perl: Referat (Barbara Heine) - direkter Link zu dem Dokument
  • Hausaufgabe: Recherchieren Sie einen Alumni-Fragebogen je einer deutschen und einer amerikanischen Universität und erstellen in Word bzw. Powerpoint (oder sogar als WWW-Dokument) einen eigenen Alumni-Fragebogen für das Soziologie-Institut in Mainz. Wichtig ist, daß dieser Fragebogen zur nächsten Sitzung fertig ist. Bitte stellen Sie Ihre Rechercheergebnisse und Ihren Fragebogen in den Readerplus. 
11.12.2003
  • Installation des Perl-Scripts für den E-Mail Versand von Fragebogenergebnissen
  • Installation des PHP-Scripts für den E-Mail Versand von Fragebogenergebnissen
  • Anpassen der eigenen Test-Fragebogen der Seminarteilnehmer
18.12.2003
  • Durcharbeiten und Analyse der Fragebogen-Sendmail-Programme (Perl bzw. php)
  • Installation von RST
  • Nachinstallation der benötigten Perl-Module (dselect)
  • Orientierung anhand der Fehlermeldung im WWW-Server Logfile (ansehen mit tail /var/log/apache/error.log)
8.1.2004
  • RST: Vorführung - Anpassung eines bestehenden Fragebogens
  • RST: Installation bzw. Anpassung der studentischen Test-Fragebögen
  • Auswertung der Hausaufgaben: Alumni-Fragebogen, Online-Umfragen-Programme, sozialwissenschaftliche Literatur dazu
15.1.2004
  • RST: Anpassung aller studentischen Fragebögen zum Thema Alumni (d.h.: Die Fragebögen aller Übungsteilnehmer laufen unter der eigenen Unix-Kennung und über RST)
  • Anpassung bzw. Arbeit mit RST und Cascading Style Sheets (CSS)
22.1.2004
  • Alumni-Fragebogen: Einigung und Erarbeitung eines Alumni-Fragebogens für das soziologische Institut der Universität Mainz
  • Sichtung der studentischen Alumni-Fragebögen
  • Diskussion Vorlagen anderer Universitäten
29.1.2004 RST: Entwicklung des Alumni-Fragebogens für das Instiut
5.2.2004 RST: Entwicklung eines Evaluations-Fragebogens für das Institut
12.2.2004 RST: Auswerung der Fragebögen - Test
19.2.2004 Abschlußklausur

Jeder Interessierte sollte sich vor Beginn der Lehrveranstaltung mit der Benutzung der PCs im GEO-Pool (auf jeden Fall eigene Benutzerkennung beantragen) und den Grundlagen des Internet vertraut machen. ZDV-Zugänge müssen spätestens in der Woche nach der ersten Veranstaltung freigeschaltet sein, um an der SPSS-Einführung teilzunehmen. Sie müssen Ihren Benutzernamen und ihr Passwort kennen. Bitte gehen Sie vor dem Beginn der Veranstaltung in den GEOpool und testen, ob Sie sich einloggen können.

Literatur: